L’intelligence artificielle fait désormais partie du quotidien, et l’enseignement supérieur n’y échappe pas. À l’ISFSC, nous abordons l’IA comme un outil d’apprentissage et de création, à comprendre, tester et questionner — jamais comme une solution magique.

Concrètement, cela passe autant par les projets des étudiant·es que par le travail mené en interne par nos équipes pédagogiques, qui se forment, échangent et expérimentent pour évoluer avec ces nouveaux outils. L’objectif ? Donner aux futur·es professionnel·les des clés pour utiliser l’IA de manière critique, responsable et pertinente, en lien direct avec les réalités du terrain.

Cette réflexion autour de l’IA à l’ISFSC a récemment attiré l’attention de la RTBF, venue à notre rencontre pour échanger sur la place croissante de l’intelligence artificielle dans les études supérieures.

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